根据《四川省教育厅 四川省残疾人联合会关于同意乐山师范学院建设四川特殊教育资源中心的函》的文件精神，依托乐山师范学院特殊教育学院建立“四川特殊教育资源中心”，中心于2020年7月正式成立。
中心是面向区域内特殊教育机构、市区县级特殊教育资源中心、师生和家长提供特殊教育专业化服务的教育机构，是集合了教育、民政、卫生、残联等部门资源，集咨询、研究、评估、技术指导服务于一体，以“整合资源、搭建平台、提供支持、服务社会”为宗旨的特殊教育专业化服务机构。中心日常管理工作由乐山师范学院特殊教育学院负责，接受省教育厅的管理和指导。
中心主要有以下工作职能：（一）负责指导各级特殊教育资源中心、特殊教育学校及普通学校随班就读的教育教学、医教结合、送教上门等工作；（二）参与制订特殊教育政策制度和协助开展特殊教育督导；（三）开展特殊教育相关问题研究，提供特殊教育决策咨询和建议；（四）配合开展特殊教育教师、资源教师、全纳教育教师培训和业务指导；（五）开展特殊儿童的评估与康复训练、为基层特殊教育学校提供综合性的特殊教育专业服务，为社会和家长提供咨询服务。
中心主要工作内容：（一）四川省特殊教育资源中心将与四川省残联的康复中心进行资源共享，集合乐山师范学院特殊教育学院的省级特需儿童教育康复中心的各个实践平台资源，为特殊儿童及其家庭提供评估与动作治疗、情绪与行为治疗、艺术治疗、语言治疗、融合教育补救教学等的教育教学、康复和咨询服务；（二）利用已有的国家、四川省特殊教育师资培训中心的平台，为全省特殊教育教师、融合教育教师资源教师提供业务培训和指导，开展特殊教育教师资格证书的培训与认定工作；（三）借助四川特殊教育发展研究中心每年发布招标课题，并对立项课题的各县市（州）区的特殊教育学校（特殊教育资源中心）、融合教育学校进行科研课题的指导；以便为四川省特殊教育学校、融合教育学校、各地市州特殊教育资源中心提供共享资源和专业支持；（四）通过四川省特殊教育实践教学示范中心、四川省残联定点康复机构的实践平台以及与省内特殊教育学校已经建设的专业实践基地，为特殊教育学校即市区县特殊教育资源中心的运行与管理、工作开展等提供业务指导、监督与管理。
四川特殊教育资源中心工作职能和主要内容见 “四川特殊教育资源中心功能结构图”。
四川特殊教育资源中心网站：http://sctsjyzyzx.lsnu.edu.cn/
联系人：段玄锋，特殊教育语言智能四川省哲学社会科学重点实验室专职副主任、四川特殊教育资源中心副主任
联系电话：0833-2139132